为深入学习党的二十大精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，进一步落实新时代对校长队伍建设的新要求，切实中小学校长的领导素质和业务能力，造就一支具有较高政治理论素养、懂教育、会管理、作风优良的校长队伍。根据教育部《中小学校长培训规定》《义务教育校长专业标准》等文件要求，在职在岗的中小学校长必须参加岗位培训，并获得“岗位培训合格证书”。济阳区教育和体育局近期举办了为期5天的中小学校长任职资格培训班，全区中小学校长、幼儿园园长42人参加活动。

第一天的开班仪式中，学员代表济阳一中副校长武占友致辞发言，武占友提到，校长是学校的领导者、决策者和管理者，校长的思想理念、领导能力和管理方式不但决定着学校的荣辱，也决定着教育事业的成败。基础教育的改革和发展，向教育的管理者提出了更高更新的要求。要适应新要求，就必须大力提高学校管理者的素质。希望在本次学习中，各位校长能够把握机会，明确学习目标，促进自身发展，主动学习，严守培训纪律，转变工作作风，联系实际，勇于探索，求得真功。

培训第二天，全体学员一行到潍坊市峡山区凤凰学校进行参观交流。上午，凤凰学校两位分管校长首先对济阳区教育考察团的到来表示热烈的欢迎。潍坊教育和体育局局长韩相福、侯忠彦主任、刘克涛主任、学校朱建馨校长等相关领导陪同，本次的参观交流学校整体设计，主要分为两项内容，一是分享型项目展示；二是常态化课堂观摩。

年级主任冯学川做《文化育人心三标促发展》的汇报，介绍了年级日常管理的探索与实践。

语文学科主任李新做《指向核心素养的语文课程设计与实践》的汇报，介绍了语文学科大单元整体教学的方法和路径。数学学科主任崔婷婷做《聚焦核心素养激发生命成长——小学数学适应力课程的构建与实施》的汇报，介绍了数学学科在课程、课堂方面的做法。

第二天下午，考察团的学员们进行了课堂观摩，学校孙瑞华、耿广慧、崔婷婷等三位老师分别进行了《圆》单元起始课、单元探究课一《圆的认识》、探究课二《圆的周长》课例展示，呈现了大单元整体教学在课堂中的落地。课后潍坊市教科院课程研究科科长孙俊勇进行课堂点评，各位校长结合学校实际情况，积极参与教学观摩和研讨。

培训第三天上午，潍坊市教科院课程研究科科长，正高级教师，小学数学教研员，省教学能手，潍坊市特级教师孙俊勇进行小学数学教研教学报告分享。

下午教育部《教育信息化》理事会理事、山东省教育学会中小学信息技术专业委员会理事、山东省电化教学优秀工作者、潍坊市领军型校长人才培育工程人选、潍坊市教学能手、潍坊市信息技术兼职教研员、潍坊高密市崇实小学校长、党支部书记周军清进行“人工智能环境下青年教师成长路径探索”主题报告分享。

培训的第四天上午，全体学员一行到潍坊市高新区东方学校进行参观学习交流。学校校长首先对济阳区校长们的到来表示热烈的欢迎，随后带领校长们参观学校特色文化建设和学校校园环境建设；小学数学老师对“方程式”单元进行课堂教学，同数学教研组进行观摩研讨，济北小学副校长李成林作为代表对数学学科教学进行互动发言。

下午，东方学校分管教学副校长进行“新课标引领下的教育教学实践与思考”主题报告分享；随后济阳区教育教学研究中心副主任郭传国带领校长团到新校区玉泉校区参观，新校区建设规格的合理性值得借鉴。

培训的第五天，中小学校长团到潍坊日向友好学校进行参观交流，幼儿园园长到潍坊市坊子区实验幼儿园进行参观交流。参观校园特色文化建设、功能室布局等。园长们参观了幼儿园环境创设和各活动室的配备情况，实地察看了幼儿园的入离园系统、幼儿园过程性评价建设、幼儿园明厨亮灶以及数字化班级管理等等。实验幼儿园赵园长进行“指向师幼个体发展的过程性评价实践研究”专题报告，并与各位园长就彼此幼儿园现存问题进行了讨论，提出困惑、寻找方法，实现双向联动。

在日向友好学校主任的解说引领下，考察团参观了学校校园文化建设，体验浸润文思的校园文化氛围和学校特色教育文化展示空间。张则香校长以《文化管理，引领学校高品质发展》为题，从办学层次谈起，从学校的宏观规划、价值引领、育人环境等方面介绍了学校的物质文化、精神文化、制度文化和评价文化等方面的建设情况。

通过为期五天的培训，参训校长和园长一致表示，为了我区教育的高质量的发展，在今后的工作中，所有人将依托这次培训中学到的理论知识和管理经验，继续把心用在教育和管理上，把脚踏在自己的工作岗位上，把眼睛盯在持续发展的规律上，把功夫花在自身素质的提高上。做一位行者，躬身实践；做一位学者，厚积薄发；做一位智者，敢于并善于迎接教育实践的挑战，科学而智慧地解决管理中的热点和难点问题，获得学校和自身的共同发展，演绎绚烂的教育人生，为打造黄河以北教育高地而努力奋斗。