李海英委员：

您提出的关于“加强中学生心理健康教育，关爱中学生心理健康”的提案已收悉，现答复如下：

近年来，我区教体局高度重视心理健康教育工作，积极创新思路，扎实推进，取得了一定成效。

在平台建设方面，2023年2月成立济阳区学生心理健康指导中心，设在闻韶中学，配备完善的硬件设施和专业人员。同时，全区42所中小学均建立心理咨询室并投入使用。2022年3月开通学生心理关爱热线8423 - 5116，已为4000余名师生与家长提供帮助。 

常规工作上，创新实施“心理健康12358”+“家校共育12310”爱心护航行动，涵盖学生心理筛查、热线求助、家校共育等多方面内容，切实为学生健康成长护航。

师资队伍建设中，抓好全区心理健康教师、班主任、班级心理委员三支队伍。将专兼职心理教师培训纳入教师培训计划，每学期至少开展两次全区心理教师培训活动；把心理健康教育相关知识纳入班主任培训内容；通过培训心理委员，更好地掌握学生心理状况。

下一步，我们将重点从以下几个方面加强工作：

1. 加大投入与优化资源配置：积极争取政府财政支持，增加对中学心理健康教育的投入。用于加强师资培训，招聘专职心理教育教师，完善心理咨询室建设，开发心理健康教育教材等，进一步优化心理健康教育资源配置。

2. 提升认知与落实教育工作：制定具体措施，加强宣传教育，提升学校管理层及教师对学生心理健康的重视程度。确保心理健康教育课程课时落实，丰富课程内容，提高课程质量。建立健全学生心理健康档案，定期进行心理健康筛查，及时发现并干预心理问题。大力开展心理健康活动，增加学生户外活动时间，营造良好的心理健康氛围。

3. 强化教师培训与专业发展：加强教师心理健康教育培训，提高教师的专业素养和综合能力，使其具备为学生提供有效心理健康指导的能力。鼓励高校与中学合作，建立心理健康教育实习实训基地，培养更多专业人才。同时，推行“三转”“三进”行动，提升心理教师的专业水平和服务质量。

4. 深化家校合作与协同育人：建立健全家校心理健康教育沟通机制，定期举办家校心理健康交流会，分享教育经验，共同关注学生心理健康。通过组织专家讲座、发放心理健康学习资料等形式，对家长进行心理健康教育知识培训，增强家长识别和处理学生心理问题的能力，指导家长营造良好的家庭氛围。

济南市济阳区教育和体育局

2025年5月6日