在过去的一年中，学校高度重视艺术教育工作，全面提高艺术教育质量，促进了学生素质的全面发展。艺术教育工作水平不断提高，为学生的个性化发展搭建起了良好的平台。各方面取得了较大进步，具体工作总结如下：

一、艺术课程的开设

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐美育课程。一年级至五年级每周2节音乐课，2节美术课；六至九年级，分别一周一节音乐课、一节美术课，开课率为100%。并通过考核计入学分以及艺术素质测评等级。

二、艺术设施的配备    

学校十分重视美育工作，艺术教育设施设备齐全。音美功能教室充足，一间设备齐全的美术器材室；三间独立的美术教室，其中一个特长生辅导教室，一个国画教室，一个书法教室；音乐教室、琴房、舞蹈室、器乐排练室也是一应俱全，并有配套的幻灯机、多媒体等教学设备。一流的设施为艺术教育教学工作和课外活动的开展提供了有力保障。

三、教师配备及研修提升情况

我校的艺术教师配备一共6人，其中音乐教师3人，美术教师3人。一级教师2人，区教学能手2人。学校特别重视专业教师教学教研和业务培训，按时组织开展音美教研组教研活动，坚持集体备课、互相听课，按计划举行公开课、示范课、汇报课，加强学习交流，注重学科融合、协同合作。加强新课程学科教研，坚持“以学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养学生的审美情感”的原则，认真制定学期工作计划，精心设计教案、完善课件。并且踊跃参加各级各类培训，参加艺术类专业教学观摩会等，以学促教，对促进教学提高业务能力起到了很大的作用。

四、开展校园美育活动

学校体卫艺部每年定期组织校园艺术节，将活动融入各类艺术教育活动中。校园艺术节包含现场书画创作大赛，美术作业作品展，器乐大赛、舞蹈大赛、合唱比赛等一系列学生们都非常喜欢的比赛活动。很好地活跃了课余气氛，丰富了校园生活，创造了充满人文关怀的成长空间；同时，通过各类比赛，发现更多的艺术新苗，挖掘同学们的艺术潜质，培养和谐鲜明的个性，呈现丰富多样的优秀艺术作品。作品题材丰富，基本功扎实，富有创意，是我校一年来艺术教育成果的一次大展示。

五、社团活动及校本课程的开展

学校每年都在六年级开展社团活动，艺术类的有花鸟画、山水画、书法、线描、钢琴、声乐、舞蹈、形体等丰富多样的艺术课程，深受学生喜爱，学生根据爱好自由选择。课程结束后，都有相应的评比展示活动。校本课程的开展也是多姿多彩，我校以大鼓作为载体与音乐、舞蹈多种艺术形式相结合，进行课程的整合创新，形成了我校独具特色的课程教学模式《威风大鼓》。在学习之余，音美教师积极指导学生参加各级各类比赛，并取得了优异的成绩，在历次比赛中，多名学生荣获一等奖，艺术教育成果显著。

六、学生艺术素质测评

自评内容：我校认真学习教育部关于印发《中小学生艺术测评办法》等文件，制定实施方案，建立健全学生艺术素 质评价制度，记录每一名学生的艺术素质测评结果，对本校的艺术教育工作情况进行详细的汇报，并对艺术教育工作进行自我评价。

自评记录：实施学生艺术素质测评的起始学年：2023年；本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例）：100%；本学年学生艺术素质测评结果：优秀40%、良好50%、合格10%、不合格0%。

总之，我们要继续高度重视学校艺术教育工作，在今后的工作中抱着虚心诚恳、严谨求实的工作态度，相信在英才中学，同学们将会展开想象的翅膀，挥洒对生活的热爱，放飞新时代中学生的理想，让艺术蓓蕾在我们手中尽情绽放、吐艳争芳。