【年度报告】济南市济阳区第一中学2024年学校艺术教育发展年度报告
字号:
大 中 小



学校美育作为立德树人的重要载体,以提高同学审美和人文素养为目标,弘扬中华优秀传统文化,健全学校美育育人机制,激励特色进校园,形成“一校一品”的学校美育发展新局面。
一、艺术教师配备
在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,专职美术教师9人,音乐教师6人,其中高级教师1人,一级教师12人。音乐美术教师平均周课时为1课时,符合国家课时标准。
二、各项艺术课程建设
1、艺术课程建设
我校严格执行课程计划按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材,按照课程标准和教材内容进行教学,能够根据学生发展需求,经常性地开展教育活动拓展教学内容,较好地实现课程标准规定的教育目标。
2、课外艺术活动
我校的艺术教育突出育人宗旨,面向全体学生,结合重大节日庆典活动,对学生进行爱国主义和集体主义教育。我校开展的艺术活动是群众性的活动,从编导、排练到展示学生均全员参与,大多数学生每人能参加一项艺术活动。每年举办一次综合性的校园艺术节活动,取得比较显著的成效;学校灵动课堂有声乐、舞蹈、绘画、手工、书法、鉴赏等兴趣小组。做到时间保证、活动内容保证、质量保证。做到每周有训练,月月有提高,每学期有成果,大大拓展了学生选择的空间,让学生在学习当中接受艺术的熏陶,为艺术人生的培养提供了良好的条件。
3、校园文化艺术环境
学校积极为学生创造良好的校园文化艺术环境,配合路标、宣传栏、文化长廊、校园广播等营造健康、和谐的学校文化艺术氛围。为加强校园艺术文化建设构建文明、健康、平安、人文、美丽和谐的校园艺术文化体系进一步优化育人环境使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的乐园;着眼于学校艺术教育活动的进一步拓展让全校师生时时处处都能感受到学校艺术文化的魅力促进学生良好品德修养的形成学校全方位地开展了以“教育是世间最美的艺术”校园文化建设的设计和规划。
4、特色发展
学校领导十分重视艺术教育工作,学校有一名领导分管艺术教育工作,建立艺术教育工作制度;进一步改进学校的艺术教学提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导,制定并实施学校艺术教育中长期发展规划,加强艺术教育教学管理提高艺术教育质量。
三、学校自评及制度
1、学生艺术素质
由于我们长期不断地对学生进行艺术教育,我校学生的艺术素质得到了较大的提高。我校师生积极参加各级各类艺术活动和比赛,取得了丰硕的成果
2、学校艺术教育工作自评
学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体都按照学校相关的制度进行评比和奖励。我校在评选先进、职称评聘时艺术教师享有和其他教师同样的待遇;其工作量(包括艺术课和课外艺术活动辅导等)计算合理同时在学校范围内进行公示。
3、艺术教育管理和体制机制建设
为了使学校艺术教育工作真正落实全面到位我们制订和完善有关规章制度严格执行《学校艺术教育工作规程》把艺术教育列入学校工作日程;制定学校艺术教育发展规划、确
5、学校艺术教育发展目标及实施措施
努力提高学校艺术教育整体水平,确保艺术教育工作正常有序进行。学校制订了有关艺术教育工作的奖励条件,年终对取得成绩的老师进行奖励。学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作教研组详细制订计划明确工作目标后再付诸实施。期末艺术教研组作单项总结在学期工作中进行总结。
四、主要措施和成效
1、学校重视艺术教育经费的投入,今年又投入了4万余元改善了艺术教育的办学条件,为特色建设提供了物质保障确保艺术教育发展的基本需要。
2、加强师资队伍建设努力构建优质群体。 学校一直把优化学校艺术师资队伍作为提高艺术教育工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍。为了保证艺术教育质量的不断提高,学校选派专业老师到外地参加培训。因此我校艺术教师的专业水平有了显著的提升。学校现有艺术器材达到配备标准,拥有音乐、美术教室各类器材若干。其中艺术专用功能活动室2个,音乐1个,美术1个。如“音乐教室、美术教室”普通上课教室14个。
五、我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合,普及与提高相结合。
一方面要求艺术老师上好艺术课,提高课堂教学质量;另一方面依靠第二课堂开展课外、校外学校艺术教育活动做到活动经常化、多样化、面向每一位学生。学校开设声乐合唱队、舞蹈队、绘画组。学校要求每位艺术教师辅导好一个兴趣小组,做到班班有特色,生生有特长。我们坚持以正确的教育观念为导向,促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律坚持抓普及在普及的基础上提高学生的艺术素质面向全体学生开展艺术教育,搞好艺术教育的主阵地是课堂教学。
1、组织认真学习新《课程标准》更新教育观念。
2、定期进行课堂教学研讨。我们每学期都要组织艺术学科的教研活动。艺术任课教师人人进行课堂教学研讨交流。通过研讨提升我校艺术课堂教学质量。根据学期初教研计划积极规范地开展教研组工作,使教研组工作落到实处。具体做到每1周开展教研活动一次,做到活动常规化。
3、结合课改钻研教材定期开展集体备课、提高备课、上课、评课的质量真正做到细化教学过程重视课前、课中、课后管理并能依照素质教育要求顺应新课程标准的特点精心设计教案努力做到使每一个学生都能体验到学习和成功的乐趣以满足学生自我发展的需求。学校艺术教研组定期进行集体备课,定期进行课堂教学研讨。将提升课堂教学质量作为提升学校艺术教育水平的重要途径。
总之,我校基本形成了艺术特色教育的氛围。今后我们还将在艺术工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
扫码使用手机浏览本页内容