为全面贯彻落实“强镇筑基”工作要求，以“强课提质”为着力点，促进教师对课堂教学的研究，提升教师的专业素养，结合“教学视导”所发现问题，探索教研共同体建设新路径，12月20日，区教体局教研室组织的全区小学音乐学科片区教研活动在济阳区仁风镇中心小学举行。本次活动由区小学音乐教研员梁鸿爱老师主持，片区内全体音乐教师及学校学科组长参加。

一、课堂展示。仁风镇中心小学江莹莹老师给大家展示的是《过新年》一课。纬四路小学的单凯月老师给大家展示的是《外婆的澎湖湾》一课。两位老师都关注到了乐器进课堂，注重音乐实践，以音乐活动来提高学生兴趣。江老师创设“学校举行迎新年合唱会”的教学情境，以排练节目为主线激发学生学习兴趣，运用声势律动、打击乐器和编创舞蹈的方法，紧扣低年级畅游音乐的教学目标，让学生每一个环节都动起来，充分感受和表现了歌曲。尤其是编创舞蹈环节，是本节课的亮点，引导学生用仁风鼓子秧歌为歌曲编创舞蹈动作，既丰富了课堂，又弘扬了传统文化。单老师以一曲《童年》把孩子们带入轻松愉快的音乐课堂，带领学生通过聆听和演唱感受明星潘安邦的童年时光。教学过程中，在处理歌曲节奏和情感上做了细致的讲解，反复引导学生模唱相似乐句，尤其在教授大小切分节奏时，引用东北方言让学生切身体会切分节奏的特点，从而快速准确掌握了大小切分节奏。最后同学们完整演唱歌曲的同时，单老师加入打击乐器非洲鼓为歌曲伴奏，把课堂气氛推向高潮。

二、评课交流。教学是发现、是分享、是成长。课例展示后，授课教师分别从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价，现场观摩的老师也各抒己见，研讨气氛热烈，双方在思维碰撞、理念交流中相互学习、提升自我。两位教师教学基本功扎实，自身的音乐素质较高。教材处理得当、合理，以兴趣为出发点，能让学生体会到节奏带来的快乐。

三、教研总结。梁鸿爱老师对两位老师的课进行了点评并对本次教研活动进行了总结。

教无涯，研不止。在新课标的背景下，聚焦音乐核心素养，用音乐的力量撬动孩子们真善美的心灵，培养学生艺术内涵，更好地促进学生身心灵全面发展。本次活动，不仅为老师们提供了学习、研讨和交流的平台，更是为青年教师搭建了一个展示、提升的平台。相信老师们将会以更加饱满的热情投身到音乐教学工作中去，成为越来越优秀的自己！